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sábado, 18 de diciembre de 2021

IDEAS DE SIMÓN RODRÍGUEZ

Vamos a transcribir aquí, algunas ideas de y sobre nuestro Simón Rodríguez, de la  A a la V


"Alienación, explotación, acumulación de riqueza en manos de unos pocos, dependencia, imperio por la fuerza", como base de la subsistencia de las nuevas naciones "cristianas", es -lamentable se expresa

Anécdota: Tenía 83 años, llegó a su tienda de comestibles el científico francés Paul Marcoy, quien por casualidad le pregunta en francés, por un lugar para pasar la noche; Rodríguez le contesta en el más perfecto francés, a lo cual el científico, asombrado le pregunta si es francés, a lo que él responde que también es inglés, alemán, italiano, ruso o portugués, porque hablo estas lenguas tan bien como usted el francés, además del latín y del griego clásico y los dialectos que de ella dependen. Esta historia la contó Marcoy años después, describiendo la personalidad de aquel venezolano que tanto le impresionó, no sólo por su erudicción, sino por el conocimiento que tenía de las teorías sociales más renovadoras.

Bogotá le permitira invertir una gran cantidad de dinero en educación con su trabajo Primer Proyecto de Educación Popular: Escuela Taller o Escuela Industrial Pública de Artes y Oficios


Creemos necesario (Briceño Porras,Guillermo) replantear las raíces culturales de la increencia de Simón Rodríguez, para valorar constructivamente las críticas que formula a una iglesia que se olvidó de los pobres de su tiempo

De Cristóbal Colón se burlaron porque prometió una nueva tierra, para deshacerse de él, le dieron unos barcos viejos; después los europeos se disputaron el honor del descubrimiento y ahora matan a los americanos para quitarles lo que antes llamaron sueños.


Don Simón Rodríguez da la mayor definición de la educación que él aspira, en el periódico Neogranadino de Bogotá: Educar es...¡crear voluntades!, Educar es...¡Crear inquietudes!,

Extendamos  en el siglo XXI, la inmortalidad de quien mereciera, del Libertador, el elogio del "hombre más extraordinario del mundo", el Extraordinario Simón Rodríguez.

En la primera escuela se dan medios de comunicar y se enseña a pintar la palabra.


Funciones del maestro, las verdaderas, con la clara conciencia del valor de la escuela, de la trascendencia de la educación en la vida social, de que esa persona que enseña, dirige al niño hacia propósitos formativos esenciales.

García Moreno, presidente de Ecuador había remitido los escritos a la muerte de Simón Rodríguez, al palacio de gobierno de Quito en donde un incendio los destruyó.

Hay ideas que no son del tiempo presente.

Idea frecuente de Simón Rodríguez fue la preocupación por hacer del cristianismo una práctica concreta de vida: Para dar de comer al hambriento, para dar de vestir al desnudo, para dar posada al peregrino, para dar remedio al enfermo, y para distraer de sus penas al triste. Son obras de misericordia para toda alma sensible y para todo padre de familia...¡Preceptos!...hallaremos su origen en el alimento, en el vestido, en el alojamiento, en la medicina y en la distracción.


Inspector General de Instrucción Pública, es el cargo que le otorga el Libertador, lo comienza a desempeñar en Lima, donde revoluciona métodos, sistemas y procedimientos educativos, despliega una máxima capacidad de iniciativa, emprende una campaña masiva de alfabetización, promueve la investigación en la minería, la agricultura, la justicia, las comunicaciones, el afiance de la victoria militar por la vía de la educación. Describe su proyecto en 1830 para instruir y acostumbrar al trabajo para hacer hombres útiles, asignándoles tierras y auxiliarles en sus establecimientos, colonizar el país con sus propios habitantes, instruir y dar oficio a las mujeres y así evitar su prostitución, que no se casaran para subsistir, darle libertad a los alumnos, ya que no eran frailes ni presidiarios; evitar a docentes improvisados, para lograrlo es necesario instrucción, talento, aplicación y vocación. 

Juicio a los Estados Unidos: Los angloamericanos han dejado en su nuevo edificio, un trozo del viejo (la esclavitud)--sin duda para contrastar-- sin duda para presentar la rareza de un hombre, mostrando con un mano a los reyes, el gorro de la libertad, con la otra, levantando un GARROTE sobre un negro, que tiene arrodillado a sus pies.  Las sectas y en especial las que llegan del Norte son causas de desajustes culturales...Por máxima fundamental...Los Americanos deben abstenerse de todo procedimiento que pueda desunirlos...Diversidad de sentimientos religiosos no anuncian concordia. Respeten los Principios de los Estados Unidos, en esta parte, pero no los adopten por ahora... 

La inmortalidad es una sombra indefinida de la vida, que cada uno extiende hasta donde alcanzan sus esperanzas.

"Masa Social", "Ideología", "División de Trabajo", "Escuela Social", son términos que asombraban por la interpretación que hace de los procesos productivos y del trabajo (Sociología del Trabajo)


"Modo de ser Cristiano", en su objetiva apreciación, ya que urge un nuevo enfoque histórico del marco social del conocimiento religioso, para apreciar cömo se adelanta Simón Rodríguez, en su época no sólo en el pensamiento pedagógico y sociológico.

Nadie ha traducido el espíritu de mi Plan: ¿Por qué?

O inventamos, o erramos, y precisamente la escribe después de alertar sobre los peligros de imitar a los Estados Unidos o a Inglaterra, que es para ser visto, nada más

Para hacer repúblicas, es menester gente nueva y que de la que se l


lama decente, lo más que se puede conseguir es que no ofenda

Por querer enseñar más de lo que todos aprenden, pocos me han entendido y muchos me han despreciado.

¿Quién sabe si después que yo haya presentado a los Congresos de América, los rumbos de una libertad que andan buscando en vano, no sale por ahí un Vespucio dando su nombre a mi  Nuevo Mundo. 

Relación Educación-trabajo: es la forma cómo se construye su Sistema Educativo, se sitúa de frente y en contra de los valores institucionalizados de su época: la esclavitud, la intolerancia y el fanatismo político o religioso

SINCOLOMBISMO, término creado por él que aduce que las únicas fronteras deben ser la de los océanos.

Su obra no se agota en lo pedagógico-didáctico, sino que trasciende en un "Proyecto Social", capaz de "enrumbar" las nuevas naciones.

Tutor, gran amigo y consejero del Libertador Simón Bolívar, que ayudó a crear una imagen unilateral del gran pedagogo.


Traduce "Atala", del vizconde de Chateaubriand

Un Simón Rodríguez escéptico no es el que se traduce, cuando lo vemos inventar un nuevo Sistema Educativo, que inserta al hombre en una sociedad verdaderamente humana y digna.

Vandel Heyl calificó a Simón Rodríguez como "el Primer Socialista de América"


jueves, 22 de julio de 2021

EL SAPITO GLO GLO

 

Nadie sabe dónde vive

nadie en la casa lo vio

pero todos escuchamos

al sapito glo glo glo


¿Vivirá en la chimenea?

¿Dónde el pillo se escondió?

¿Dónde canta cuando llueve

el sapito glo glo glo?

¿Vive acaso en la azotea?

¿Se ha metido en un rincón?

¿Estará bajo la cama?

¿Vive oculto en una flor?


Nadie sabe dónde vive

nadie en la casa lo vio

pero todos escuchamos

cuando llueve glo glo glo




sábado, 8 de mayo de 2021

HISTORIA ESCABROSA


Esta historia surge de mis recuerdos como un volcán de los 25 actuales, que debe ser contado para sanar el alma, porque es sabido que cuando no eres capaz de contar algún drama pasado, o se te salen las lágrimas relatándolo, es que todavía tus heridas no han sanado; dolor, ira o rencores todavía rugen en su interior.

Estaba trabajando en una institución educativa de primaria y un comité de los docentes me había pedido mi Currículo: diplomas y hojas ganadas en concursos, seminarios, talleres, aprendizajes variados, agradecimientos, invitación a eventos, desempeño en cultura como participante o jurado, cursos, grados, aptitudes, cargos desempeñados tanto en el sector público como en la comunidad, aficiones, trabajos realizados para la comunidad, investigaciones, títulos académicos, tomando en cuenta que estas actividades están valoradas, además que yo traía ya un puntaje de doce, sólo por veintiún años de servicio y ya tenía 27 años de trabajando como docente, clasificada como Docente VI, que es la clasificación pico; lo que había que hacer concluir con la sumatoria de mis años de servicio más mis destrezas propias o adquiridas y ya; por supuesto que iba dar un puntaje alto, eso es inocultable.

"Humanidad, siempre la humanidad", o mejor dicho "Individuos, siempre los Individuos". La única notificación que recibí fue esta: _“Maestra, en vista de que no podemos tomarle en cuenta sus años de servicio anteriores, le participo que usted tiene un puntaje de 4 puntos” _¿Cómo?..¡¡¡¡¡¡¡ Hay un dicho muy particular del campo en Venezuela que dice que el tamaño del buey se conoce por la pisada, entonces decidiendo que yo no iba a "reventar mi hígado" con ese tipo de discusiones, sencillamente respondí: _¡Está bien maestra!, ¡discúlpeme lo que le voy a decir!, ¡discúlpeme!, pero.... “¡Ustedes están meando fuera del perol!” (otro dicho venezolano), ¡discúlpeme!... ¡oyó!... ¡discúlpeme!, _Como yo sé que eso no es así, pues les presentaré mi reclamo, son más de 30 años de servicio, y ¡ya!, solucionado todo. ¡Muchas gracias!.


 Palabras más, palabras menos, así sucedió.

 Pasaría un cuarto de hora cuando soy requerida por la dirección del plantel, para enterarme que la persona del Comité que me había notificado mi puntuación quería renunciar porque yo la había llamado loca; entonces le respondí: _¡No!...¡yo no te he llamado loca!, y estuvimos como dos niñas de preescolar lanzándonos esa pelota por varios minutos: 


¡Si me dijiste loca!...¡No te dije loca!...¡Si me dijiste loca!...¡No te dije loca!...¡Si me dijiste loca!...¡No te dije loca!..., (mientras... yo pensaba que debía ser la última con la última palabra), y gané... fuí la última que dije: ¡No te dije loca!, conté lo sucedido en mi salón, para que los asistentes al debate en la dirección escucharan cómo había sido todo y..... fin del cuento, no se habló más de eso.

¡Ah! Pero ahí no terminó ese relato. La Notificadora me alcanzó en esa misma semana pidiéndome un favor:

 _”Maestra Josefina, yo estoy culminando mis estudios universitarios, y necesito, a ver si puedes ayudarme a iniciar la tesis que no encuentro la forma de empezar, las palabras apropiadas, ya tengo todos los papeles listos pero estoy amarrada en cómo empezar”.


_¡Como no!, ¿Cuándo los traes?, ¡Yo te ayudo, no hay problema!.

_¡Otra..... petición!

_¿Dime?,

_¡Que no se lo digas a nadie!.

_¡Ja! ¡ja!, ¡Pues no te metas conmigo y no se lo diré a nadie!.

_¡Ay Maestra Josefina, tú si eres!

_¡Sí!, ¡si soy!, ¡no te metas conmigo y no se lo diré a nadie!. (Con el dedito levantado)

Y así culminó otro evento en mi vida, otra historia, otro cuento el cual me ha sacado muchas risas, por lo de las niñas de preescolar. Errores que uno va cometiendo a lo largo de nuestra existencia.  

Me reí mucho después¡¡¡¡¡¡

martes, 29 de enero de 2019

NADIE

Nadie es dueño de tu felicidad

                                     por eso

                                            NO entregues tu alegría

tu paz

         tu vida, 

                   en las manos de nadie,

                                            absolutamente de nadie.

Somos libres

                  No pertenecemos a NADIE

Y no podemos querer

                                ser dueños

                                               de los deseos,

de la voluntad,

                    o de los sueños

                                      de quien quiera que sea.

                                                                                                                              ARISTÓTELES