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miércoles, 6 de abril de 2022

RETO DE MATEMÁTICA

 Esta semana en horas de la mañana asistí a la escuela Rosa Peña a brindar mi colaboración para el Reto de Matemáticas que se efectuaría en la biblioteca, adonde estaban invitadas las escuelas Santo Ángel, Chamicero, Año Internacional del Niño y Lino Gallardo, y Rosa Peña, el encuentro consistía en que los niños expondrían una actividad matemática y sería evaluada su disposición, creatividad, desenvolvimiento y destreza. En este momento pudimos observar al niño Nahum Piña, el cual quedó como representante del Circuito 2 para el Reto de Matemática, alumno de nuestra institución Año Internacional del Niño. Felicitaciones a los otros niños, tanto los que participaron como a los que nos van a representar. A continuación algunas fotos de ese día.

Por Año Internacional del Niño.
Promotora de Cultura: Profa Isabel
Docente del Niño: Profa. Ohandy

En esta foto estamos los participantes en el jurado: por Año Internacional del Niño, Por Cultura Escuela Rosa Peña , por Cultura AIN, y un representante del público.
Aquí estoy como jurado 1, a la izquierda.

Aquí están los padres del niño Nahum, quien nos representará en el siguiente nivel.
En esta foto podemos observar a las profesoras de la Escuela Rosa Peña, encargadas del Reto de Matemática a nivel circuital, con los tres ganadores.

miércoles, 15 de diciembre de 2021

EXPOSICIÓN Y JOROPO

 Celebramos un día para exponer el trabajo de los niños durante estos tres meses de actividad, con respecto a la vida, historia, tradiciones, gastronomía, lugares históricos, patrono, personajes, bailes, música, anécdotas, y todo lo que se pueda recopilar del lugar donde vivimos y convivimos. A continuación las  fotos extraídas de la exposición.

Las bailadoras de joropo tuyero, una vez terminado el baile

Los cocineritos de la sección  A en la presentación de su proyecto

Una de las bailadoras,sección A

Las tres princesas abanicándose, esperando al príncipe que las sacara a bailar.

Aquí me ven bailando joropo tuyero

Una de las docentes haciendo su exposición junto a un representante y una alumnita.
En las mesas están ubicados los trabajos de los alumnos.
Alrededor están los representantes y los hijos, alumnos de la escuela.
Al fondo se observa a la profesora Isabel Villamizar, organizadora experta del evento.
Fue un día muy bueno, felicitaciones a todos por su participación y disposición.
Al día siguiente tendremos "Un nacimiento viviente", que veré cómo rescato fotos.

sábado, 17 de octubre de 2020

MANDALAS

 Las mandalas son dibujos que si son bien orientados, pueden solucionar el problema de indisciplina en el aula, ayudan a fomentar la atención para los alumnos dispersos, incentivan la creatividad,en fin, te proporciona mucha calma en el estrés del vivir. Lo probé con los alumnos de la escuela aumentándole dificultad a medida que aumentaban los grados y me sentí muy contenta con varios de los resultados que obtuve en algunas exposiciones. Primeramente, en el pizarrón trabajaba con tizas de colores, rellenando con equis,  dibujos circulares, ovalados, cuadrados, con flores u otras figuras que al final pudiera encerrarlos en un círculo y que el alumno pudiera conocer la técnica en la elaboración de la mandala, para que al mismo tiempo pudieran hacerla con dibujos, equis o recortes y se lograra una amplia exposición,de la cual en una de ellas logré una participación de 80 cuadros. A continuación un conjunto de mandalas elaborada por alumnos de primero a sexto grado.


























Estas exposiciones eran colocadas en el comedor de la escuela, y se fijaba un tiempo de visita para alumnos y representantes.Fue un trabajo de mucha satisfacción, tanto para mi, como para los alumnos.

viernes, 24 de julio de 2020

BIBLIOTECA ANDRÉS BELLO-2014

Cuando estuve prestando mis servicios en la UEE José Félix Ribas, me fue encargada la Biblioteca Escolar Andrés Bello, pero, la verdad verdadera no recuerdo en qué momento me inicié, lo cual es diferente con la Biblioteca Don Simón Rodríguez, ( de el Centro de Preescolar Año Internacional del Niño), maestro del Libertador, el cual fue escogido por los docentes de la institución, realizamos la inauguración, pedimos colaboración en libros y cuentos, es decir armamos entre todo el personal lo que debería ser el inicio de una Biblioteca Escolar.
En esta biblioteca, cuya escuela queda en las montañas de Súcuta, por la carretera nacional, al final se vislumbra las cuevas del Peñón, asiento de Mauricio El Encantado, donde la comunidad dice que en esas cuevas vive Mauricio, y existen muchas leyendas respecto a ese hombre mágico, cuyo primer milagro fue inundar el pueblo de Ocumare del Tuy, cuando fue apresado por no portar documentos de identidad, ya que los amenazó con que si no lo soltaban todo se iba a anegar, como no le hicieron caso empezó a llover y llover y en realidad las aguas empezaron a dar temor a las autoridades, hasta que el jefe civil  lo mandó a liberar; de esta manera su leyenda se corrió por todas partes y hoy gozamos con sus lecciones de vida, que a nosotros nos encanta contar.
Como dije, en este escuela, especialmente en la biblioteca, realizamos todo tipo de actividades, desde los periódicos mensuales, con títulos, reportajes  y publicación, trabajado por alumnos, docentes y biblioteca, hasta carteleras,  murales, adornos de Navidad, exposiciones, disfraces, cursos, portafolio Bolivariano con el trabajo de todos los alumnos, estudios de computación,  guiar a docentes y alumnos en la elaboración del periódico, organizar muchas de las actividades que se llevarían a cabo en la institución, para muestras lo siguiente:


Identificación de la Biblioteca Andrés Bello


Cartelera elaborada con alumnos, aquí junto con Gilda


Consulta Educativa en la escuela con los representantes


Los representantes que colaboraron en la Consulta Educativa


Consulta Educativa con Docentes


Consulta Educativa a nivel municipal


Acto Cultural junto con los alumnos de primer grado; ese día sentía que como que si me iba de la escuela, me iba a morir, ya que tenía en mis manos la jubilación, petición introducida en septiembre, en noviembre ya tenía la certeza que me iba y me quedé hasta el 15 de diciembre para realizar la fiestecita a los alumnos de primer grado cuya encargada estaba de reposo.
Aunque la depresión no me mató, me enfermé, pero ya estoy bien.


Escolares trabajando en el periódico


Vitrina del periódico "Orgullosos de Ser Mirandinos", 
desde Súcuta, la tierra mágica de Los Valles del Tuy


Esta página era la que me tocaba desarrollar, donde abordo la oportunidad que tiene el docente de implementar técnicas para su trabajo cotidiano, sobre el premio de la UNESCO, a la excelencia educativa, sobre las computadoras Canaima, el trabajo realizado en el mes de la Resistencia Indígena y actividades realizadas con la canaimita, laptop y Canaima; allí estoy apoyándome sobre una Canaimita para realizar un trabajo que me gusta.


El trabajo elaborado, por docentes de la institución, de: machote y tabloide,  como resumen  de las hojas murales que se elaboran cada tres meses, como sinónimo del trabajo de aula,


Baile junto con docentes en la Semana de la Escuela


Asistencia al carnaval en grupo, de otras muñecas

La imagen puede contener: 6 personas, incluido Carmen Barreto, personas sonriendo

Celebración del Dia de las Madres con unos mariachis


Pintura sobre el Valor de la Superación, es el ser humano que se va forjando a través del estudio, crece con lo que logra aprender y aprehender a medida que pasan por sus manos los libros, después que ya está formado empiezan las adquisiciones para lograr una vida de tranquilidad, se va superando intelectual y espiritualmente con otros buenos  libros, que debe leer, y a través de la vida se va encontrando con diferentes nubes que le cubrirán, ya sea de amor, de angustias, lágrimas,  de centellas y todas aquellas que la vida nos prodiga, debe a su vez mantener un corazón  puro y fuerte para que pueda llegar a la meta final, afincado siempre en los valores personales que serán su fortaleza.


El valor de la Fortaleza, cuya fuerza está dentro de cada ser humano para sortear
 las dificultades que se le presenten


En este espacio están las cuarenta computadoras que dejé en la biblioteca para uso del alumnado, en sus respectivas cajas, que tienen visible el código de aparato y otro número asignado para la ubicación rápida de los niños que la van a usar


En esta esquina hay libros y un televisor


En esta esquina está un mural, en tela, de Navidad


Estamos en la biblioteca Lino Gallardo, dramatizando un cuento, 
y luego conté el cuento de Sami a la audiencia 


Los alumnos buscando un texto para transcribir


Prestando la biblioteca para un operativo de salud visual. Allí la maestra Liliana


Unos niños pidiéndome que le realizara dibujos en sus camisas


Perteneciente al movimiento César Rengifo, teatro, pintura, poesías, el arte en general; en ese día había llevado a mi nieta para que participara, con Belkis, Isadora y Eunice y unos pequeños autores.

Estas son algunas de las actividades hasta diciembre del 2014, efectuadas en la biblioteca, ya que tenía un horario fijo de dar clase de computación y sólo tenía libre el día viernes para unas actividades de investigación sobre Súcuta, que luego plasmé en dos libros, con la ayuda y colaboración de docentes, alumnos y comunidad.


La imagen puede contener: 3 personas, incluido Carmen Barreto, personas sonriendo
Días de muy agradable y gratificante trabajo
hasta el 2014