TÉCNICA PARA CONTAR CUENTOS

Para contar cuentos a los niños o con un público, generalmente sus acompañantes que son los padres o maestros, se debe seguir ciertas reglas, que hará el contar cuentos una actividad placentera y fructífera.

A continuación las reglas:

1.- Ver al público

2.- Hablar fuerte y con mucho ánimo

3.- Sonreir

4.- No bailar

5.- No pasear

6.- Cada movimiento debe ser justificado por las palabras

7.- Voz alta, con buena pronunciación

8.- Mantener fijo el foco de atención

9.- Hablar suave en movimientos suaves

10.- No olvidar la kinestesia

11.- Cuando son varios cuentistas, no se presenta el compañero siguiente

12. Se debe contar un cuento, después de una actividad fuerte.

13.- Se puede contar un cuento, como inicio de algunas actividades.

14.- No se debe contar cuentos después de comer.

15.- Controlar los nervios con la respiración

16.- Recordar que el sudor brilla muchísimo

17.- El vestuario es acorde al gusto del cuenta cuentos o del cuento

18.- El cuento debe ser adecuado al público oyente

19.- En cuentos o teatro de calle, a los 15 minutos se debe hacer  una pirueta, prender antorchas, saltar, hacer malabarismos, hacer ruidos...

20.- Utilizar el mayor espacio posible

21.- Debe ser contado con mucha expresividad, haciendo énfasis en lo que va suceder, dándole las pausas necesarias para que brille la intriga.

22.- El contador de cuentos hace suyo el cuento, le da sus sentimientos, su estilo.

23.- Un recurso utilizado son los teatrillos con bastante colorido, o una televisión manual con dibujos e historias por cuadro

24.- Otro opción a utilizar son los títeres cuyo uso y despliegue es disfrutado por los más pequeños

25.- Es recomendable que el niño vea el libro de donde sale el cuento para que se enamore de las letras

26.- En las escuelas generalmente se usan los cuentos virtuales, que le llama mucho la atención al niño

27.- O pintar piedras y contar una historia con la que sea extraída por la mano de un niño

28.- Éxito

HOY 06 DE DIC.2020

 Bueno, como la vida continúa y todo, absolutamente todo, está ya designado, nuestras vidas dependen de un hilo, donde el titiritero mayor es el encargado de moverlos, y nosotros somos los muñequitos de papel  que divertimos al publico que está sentado en las gradas, que ríe a carcajadas cuando nos enojamos, reimos, lloramos, entristecemos, pataleamos. Así que, tocó votar, voy a votar, no me cuesta nada.

Me levanté tempranito, me tomé una pastillita de vitaminas, preparé una arepa para mi nieta Victoria que aún dormía y se la dejé tapada, porque ya sus padres habían salido a cumplir como miembros de mesa en instituciones cercanas a la casa, la noche anterior había dejado la ropa y zapatos preparados, el monedero con la cédula de identidad y mis llaves cerca, para tener todo a mi disposición en la mañana.

Salí de mi casa, llegué a la escuela Chamicero, me busqué en la lista de votantes y me correspondió la Mesa número 1: tercera edad, adultos y jóvenes; a mitad de la cola me senté en los pupitres que ya estaban colocados, guardando la distancia con unas etiquetas amarillas pegadas en el piso de la calle. Entré a la escuela, me desinfectaron las manos, luego al aula, me desinfectaron otra vez las manos, entregué el papelito con el número de la mesa, luego entregué la cédula de identidad... miento, coloqué la cédula en una cajita,  coloqué el pulgar derecho en el capta huellas  que tardó algunos segundos, ya que no me reconocía la huella, y me enviaron al lugar de ubicación de la máquina de votación, allí pude observar en la pantalla las tarjetas de los partidos políticos participantes, toqué el que me interesaba, luego pulsé la palabra Votar, enseguida por una ranura fue expulsado el comprobante impreso de mi voto, que recogí, revisé, doble e introduje en una caja colocada cerca de la máquina; luego fuí a un cuaderno de votaciones, donde firmé y escribí el número de mi cédula 

Salí del aula y cuando iba llegando a la salida, la coordinadora me saludó afectuosamente, expresándome su extrañeza porque tenía tiempo que no me veía. Conversamos rápidamente y salí.

Me vine rápidamente a mi casa a seguir con mis actividades diarias y realizar trabajos hogareños y por supuesto, a desayunar ya que no lo hice al principio. Todo esto con los tapaboca.