REINICIO DE CLASES 2022

 

Bueno, bueno, se iniciaron las clases en este septiembre, primero con los docentes y finalmente con la comunidad educativa, desde ahorita 2022 hasta julio 2023, con toda normalidad, los representantes y padres trajeron a sus niños hasta al Centro de Educación Inicial Año Internacional del Niño de Ocumare del Tuy, para entregárselos a los maestros, "constructores de sueños e ilusiones, conocimientos y destrezas".

Yo como maestra bibliotecaria me dispongo a contar cuentos para motivar e incentivar la necesidad de la lectura, pues cuando los niños escuchan un cuento con toda la entonación y mímica que nos es posible, él se transporta, lo vive, es capaz de reproducirlo, con toda la pasión que vivió en su momento; demostraciones tengo en youtube con un bebé de tres años que fue capaz de contar un cuento que me había escuchado, repitiéndolo igualmente con todas las palabras grabadas en su mente; niño que llevé a un encuentro de docentes, quienes estuvieron asombrados cuando escucharon su relato, y con el celular en la mano, grabando.

Este año trataré de mejorar las metas.

En vacaciones estuve realizando dibujos de las efemérides del año que pienso instalar a un lado de la cartelera, elaborada por la profesora Isabel, para atender èxitosamente la programación de la Comisión de Cultura municipal, que es la encargada de dictar las pautas para todas las instituciones; por esa parte estamos cumpliendo con el ornato, ya montamos el nacimiento, colaboré ayudando a los maestros con el pesaje de los niños, lo aprendí de la docente Ana Teresa, quien me dio las indicaciones para utilizar el peso manual.

Mañana continuaremos con otras actividades, que abarcarán Fiesta escolar, Resistencia indígena y Navidad, desde ahora este primer lapso, hasta diciembre. Esperemos que las aguas se calmen, que el horizonte se purifique y podamos absorber la pureza de la divinidad. 

En youtube está el video de la entrada al preescolar, por los representantes, número 41, Historias de mi Mundo, igual que el Blog-

CIERRE PEDAGÓGICO MUNICIPAL-22

Y llegó la chispa y nos tocó el hemisferio derecho...y surgió la creatividad en cada uno de nosotros, y con lo poco que contábamos se fue armando el parabán, que le gustara a la comunidad y se fotografiaran en el payaso, para que el recuerdo perdurara en el camino que emprendimos, como así sucedió.

Así nos quedó el parabán, con las muestras trabajadas por los niños

Los profesores Isabel y Crisanto, construyendo

La profesora Jennifer construyendo

Parte de la construcción delante de mis ojos, idea de la Directora del plantel.

Cinco negritas montadas en cartón

La Piedad por diferentes alumnos

Mi escuela anterior, donde trabajé durante veinte años. 

Es de recordar que me inicié en el Magisterio en el año 1968 

y entré allí en el año 1994

 Personajes que representaron honor para la Patria, siendo emulado por los niños

Entonando el Himno Nacional para dar inicio a la despedida.

Hugo Chávez y la Directora del plantel.

Muy alegre él, Altair, con su personaje: 

"El creador de las Escuelas Bolivarianas".

En nuestro parabán, la directora.

Las docentes de la institución, esperando los actos programados.

Esta es la exposición de la Escuela Ocumare, 

donde trabajaron con arreglo de computadoras.

Pantalla central en el parque Junín: amarillo, azul y rojo: 

"Así se trabaja en las Escuelas Bolivarianas"

Muestras de productos cosechados en la escuela: cambur, parchita, vegetales, ají, 

la flor el bastón del emperador. que antes de florear

 parece una maraca o un instrumento para la miel.

Yo, orgulllosa del trabajo cumplido y de estar allí, 

donde recibí muchos abrazos de colegas que tenían tiempo sin verme.

Junto con Ezequiel Zamora y Juana La avanzadora.

Otra institución con su exposición.

Escuela que va presentar, en ese momento una niña 

bailando el merengue La burriquita.

Un árbol de papel, cartón, meticulosamente hecho.

Una reina aborigen.

Y todos felices comimos perdices.....¡¡¡¡

C. L. I. F. y C. R. A. 22

 

En esta oportunidad nos correspondió a los docentes de las diferentes áreas de aprendizaje, exponer nuestras experiencias, con la finalidad de que los demás docentes se nutrieran del hacer de otros para provecho personal y de nuestros niños. A mi me tocó leer dos cuentos para un público infantil y estando acompañados de sus docentes respectivos, además de sus representantes, quienes los acompañaron todo el tiempo que se necesitó para conocer las diferentes actividades de llevadas a cabo por los diferentes ejecutores.  

Fue un honor para nosotras, la invitación que nos hizo la profesora Berenice Díaz, para asistir desde el día lunes a participar en el cuentacuentos, luego mis compañeras tendrían la oportunidad de recibir a los demás colegas como anfitrionas del evento. Es agradable saber  y conocer de esta deferencia hacia nuestra institución y que hayamos sido seleccionadas. Gracias.

Representantes de AIN y Miranda

Ya instaladas, organizando el material entregado por los docentes, con mi amiga Isabel, compañera de Actividad Cultural en la Biblioteca, cuyas características de trabajo son envidiables.

Esta es la cartelera con todas las actividades a trabajar durante la semana; en el centro  se observan las iniciales del CLIF, que significa Centro Local de Investigación y Formación y que abarca el Centro de Recursos para el Aprendizaje, que no es otra cosa que la Biblioteca Escolar, la cual sirve de apoyo dentro de las instituciones escolares.

Aquí riéndome de mi acompañante, porque  me dice: vamos a tomarnos una foto y de repente se me desaparece, y me deja con el cel. encendido, cuando la veo otra vez, venía de afuera del local y ya se iba ir otra vez, cuando la detuve, porque parecía una barajita con alas que no paraba en ninguna parte atendiendo a todos y todas con presteza, amabilidad, satisfacción por el despliegue y organización del evento. Felicitaciones profesora Berenice, personas como Usted son necesarias en nuestro medio para darle vida y publicación a la actuación docente.

Tres visiones de mi cuentacuentos; en esta oportunidad conté "La Ardilla Miedosa" y luego "El Estofado del Lobo", usando las onomatopeyas conocidas; los cuentos deben ser leídos para que los niños puedan observar que lo que estamos diciendo se extrae del libro y esa actividad sirva como una motivación a la lectura.

Cada docente explicaba de su experiencia y llevaba un alumno como modelo

En esta oportunidad, observamos a un niña de sexto grado preparándose para  bailar una danza venezolana, bien bonita, con bastante garbo y soltura corporal, exclusiva del trópico, y así cada escuela llevó su muestra. Hubo una en especial donde los niños expusieron con mimos una versión sobre las emociones, otros en cambio contaron cuentos, niños de cinco años leyendo un texto, otros realizando experimentos químicos, teatrillo, trabajos matemáticos, alegorías de personajes históricos, micros radiales y muchos otros más, que ha merecido la aprobación del público asistente con sus correspondientes felicitaciones. 

Pasamos un buen día, ya que invité a una abuela representante para que llevara a su nieto de tres añitos, el cual me contó el cuento del Estofado del Lobo sin perder ningún detalle, lo cual luego publicaré, ya lo tengo grabado en you tube, y estaba esperando el permiso de la representante del niño para continuar con lo que siga, y tendra´el mismo nombre "Historias de mi Mundo" de Josefina Barreto. 

 

NACIMIENTO VIVIENTE

 Mi compañera de trabajo y amiga Isabel Villamizar me entregó una obra teatral que se me hace imposible no transcribirla para uso de muchas personas que pudieran dramatizarla en este tiempo. Si no se pudo realizar el 24 de diciembre todavía hay tiempo hasta el 6 de enero día de Reyes. Lo transcribo a continuación:

Iniciamos con el aguinaldo navideño: "Cantemos, Cantemos", por el público presente con sus instrumentos musicales, a toda voz.

Narrador: Dios anunció a María con todo respeto, que quería fuera ella la madre de Jesús, y ella aceptó de corazón, pues sabía que era pequeña pero con su ayuda, sabía también que lo podía todo, Fue valiente en aceptar esa responsabilidad tan grande y toda su vida se mantuvo fiel en su compromiso de acompañar a su hijo Jesús.

Dios: ¡Gabriel! ¡Gabriel!

Gabriel: ¡Aquí estoy Padre!

Dios: Gabriel escúchame bien lo que te voy a decir. Necesito que vayas a una ciudad, de Galilea a Nazaret; allá vive una joven virgen que está comprometida con José el de la familia de David, cuyo nombre es María. Dile lo siguiente: "Ante mis ojos ha sido encontrada "Llena de Gracia" y la he elegido para que sea la madre de mi hijo, quiero que le ponga por nombre Jesús; que no tenga miedo de cómo va suceder, el Espíritu Santo la va a asistir en todo. Ese hijo será grande y Él me dará a conocer ante el mundo. ¡Ve enseguida Gabriel, no tardes!

Todos: Cantar el aguinaldo "Si la Virgen fuera Andina"

Gabriel a María:

¡Alégrate! ¡Llena eres de gracia!, ¡El Señor es contigo! 

Narrador: María se sorprende al oir estas palabras...y pregunta: 

María: Qué significa todo este saludo?

Gabriel: ¡No temas María!, porque has encontrado el favor de Dios, concebirás en tu seno y darás a luz a un hijo l que pondrás por nombre Jesús: Él será grande y justamente será llamado Hijo del Altísimo; el Señor Dios le dará el trono de su antepasado David; gobernará por siempre el pueblo de Jacob y su reinado no tendrá fin, no terminará jamás

Todos: Cantar el aguinaldo "Fuego al Cañón"

María: ¿Cómo puede ser esto, si yo no convivo con ningún hombre?

Gabriel: El Espíritu Santo descenderá sobre ti y el poder del Altísimo te cubrirá con su sombra. Por eso tu hijo será Santo y con razón lo llamarán Hijo de Dios. También tu prima Isabel está esperando un hijo de Zacarías y aunque no podía tener familia se encuentra ya en su sexto mes de embarazo, porque para Dios nada es imposible.

María: Yo soy la Servidora del Señor, hágase en mi su voluntad

Narrador: Terminada su misión, el ángel Gabriel se retira, mientras María va a visitar a su prima Isabel

Todos: Cantar "La Salve

María: Querida prima, ¿Cómo estás? He venido para acompañarte en este tiempo delicado de tu embarazo.

Isabel: Bendita tú eres entre todas las mujeres y bendito es el fruto de tu vientre. ¿Cómo he merecido yo, que venga a mi, la madre de mi Señor. Apenas llegó tu saludo a mis oidos, mi niño saltó de alegría en mis entrañas. Dichosa tú por haber creído en que se cumpla la profecía sobre la promesa del Señor.

María: Proclama mi alma la grandeza del Señor y mi espíritu se alegrará en Dios mi Salvador, porque se fijó en su humilde esclava y desde ahora me llamarán dichosa, de generación en generación.

Todos: Cantar el aguinaldo "Tucusito, Tucusito"

Narrador: ...Y María se quedó con su prima Isabel como tres meses, después se volvió a su casa.

Mientras.... José en su habitación, pensaba en lo que sentía. Estaba confundido y engañado.

José: ¿Cómo es posible que María me haya engañado? ¿Cómo hago para salir de esto? ¿Què debo hacer para que no apedreen a María? ¡Ahhh...ya sé! La voy a abandonar en secreto y así la salvaré

Narrador: Y pensando él en esto, el ángel del Señor lo sorprendió con estas palabras: 

Gabriel: José, descendiente de David, no tengas miedo de llevarte a  María tu esposa, a casa, que si bien está esperando un hijo, no es porque te ha engañado, sino porque es obra del Espíritu Santo. Tú eres el que pondrá el nombre al hijo que dará a luz, y lo llamarás Jesús porque Él salvará a su pueblo de sus pecados. Él será grande.

Todos: Cantar el aguinaldo Corre Caballito

Narrador: Y despertando José del sueño, hizo como le había mandado el Ángel del Señor.

José: María, ven, siéntate aquí, tengo que pedirte perdón porque he dudado de ti. Pensé que me habías engañado y no sabía qué hacer, pero ahora no dudo que el Señor actuó en ti, y estoy decidido a colaborar con su obra.

María: Gracias José.

Emisario del Emperador: Se va realizar un censo en todo el imperio. Todos tienen que ser registrados en su ciudad natal.

Todos: Cantar el aguinaldo Con mi Burrito Sabanero

José: María, tenemos que ir a Belén a censarnos.

María: Justo ahora José, que ya estoy por dar a luz. Pero no nos preocupemos, porque Dios está con nosotros.

José: Preparemos todo para el viaje

Todos: Cantar el aguinaldo: "La Jornada"

María: ¡José!, ¡José!,¡Creo que estoy por dar a luz! Busquemos pronto un lugar para hospedarnos.

José: Buen día señor, tendrá alojamiento para mi y mi esposa que está por dar a luz?

Posadero I: No, no tengo

José: María no tenemos suerte, no hay lugar en ningún lado. ¿Qué vamos a hacer?

María: José no te desesperes, sigamos buscando por otro lado. Seguro que vamos a encontrar algo.

Todos: Cantar el aguinaldo "Tun tun"

José: Buen día señor, mi esposa y yo hemos buscado alojamiento en todo Belén y no hemos encontrado nada. Mi esposa está por dar a luz y estamos en la calle. No tendrá un lugarcito para nosotros?

Posadero II: No tengo lugar señor. No queda ni una habitación. mmmmmm esperen. si no se ofenden, sólo puedo ofrecerles un lugar no muy cómodo, que no sé si les gustará.

José y María: No importa señor, se lo vamos a agradecer.

Posadero II: Pero no es muy cómodo, es un establo, donde están los animales, pero es un lugar calientico, que si no les importa, pueden estar allí.

José y María: Muchas gracias señor.

María: José, José, llegó el momento

José: Ven María, ponte cómoda. Y Jesús nació

Todos: Cantar la canción Aleluya

Narrador: Después del nacimiento de Jesús, en días del rey Herodes, vinieron del Oriente a Jerusalen, los tres Reyes Magos guiados por una refulgente estrella que los llevó directamente hacia el establo donde jugueteaba Jesús

Todos: Cantar la canción "Estrellita"

Narrador: Ellos al ver la estrella se regocijaron con muy grande gozo, y al llegar vieron al niño con su madre y postrándose lo adoraron y abriendo sus tesoros, se los ofrecieron:

Gaspar: mirra

Melchor: incienso

Baltasar: oro

Todos: Cantar la gaita: "Quiero desearle a mi pueblo"

FIN

 

CIERRE DEL CONGRESO

 

Aquí estoy cantando los  Himnos

En la clausura del Congreso Educativo, el viernes tres de diciembre después de dos días en reunión, los docentes realizaron una exposición con el trabajo de los niños en este primer lapso, se expuso una muestra sobre nuestro baile folklórico, con la pieza "Amanecer Tuyero", del compositor Cipriano Moreno, a la que asistió un obrero y dos docentes, el señor Crisanto, la maestra Sorelis, y a una de ellas le di primer grado hace un montón de años, la maestra Juana; 

estamos ensayando la misma pieza con los alumnos, por los momentos hay un bebé que dice: "...los pies junticos, no separen los pies..", porque el joropo tuyero se baila con los pies juntos sin separarlos, es muy bonito, a mi me encanta. 

Los maestros resumieron su actuación en el año de la pandemia y  realizaron una serie de peticiones para darle fluidez al trabajo, ya que con tantas carencias y bajos sueldos no se puede trabajar; yo recuerdo que cuando trabajaba en Súcuta (1994-2014), la Comunidad Educativa se encargaba de contratar un vehículo grande, que quedaba lleno, para recibir los recursos que el Estado nos entregaba; entre lo que  recibíamos había papel, bolígrafos, lápices, pintura, material de limpieza, detergente, grapas, carpetas, no recuerdo más porque eso fue hace tiempo, creo que hasta 2013, después de ese año iniciamos un descenso a la locura con sus respectivas carencias, y nos ha ido bastante mal, aunque muchos "grandes" personeros digan que "las sanciones no afectan al pueblo", es un análisis descabellado, jalado por los pelos y sin conciencia, ...y con karma, por supuesto, porque todo aquel que ha atentado contra nosotros, sencillamente.... pagará; bueno, ya me salí del tema, continuamos con el cierre del Congreso Educativo.

Yo tenía un pent drive de la maestra Isabel, donde le había grabado "Amanecer Tuyero" y organicé la música navideña por sección para cuando vayamos a hacer el Nacimiento Viviente, del cual yo soy la narradora; tenía que entregar el dispositivo en la escuela Rosa Peña el viernes en la mañana, para que ejecutaran el baile folklórico, pero primero pasé al preescolar y dejé mis cosas allí, Cuando llegué a la escuela Rosa Peña, se me acercó una maestra y me habló de que ella era la que se había encargado de los himnos y me sonreí, al rato vuelve otra vez y me pregunta que si quiero entonar el Himno Nacional y el del Estado Miranda, -bueno, le dije, pero déjame practicar porque quizás se me haya olvidado. Canté con ella, y acotó que no me iba a esforzar con las cuerdas vocales, porque había micrófono. Me anunció, cantamos y empezó el análisis y exposición de los representantes de cada mesa de trabajo por escuela; cuando estaba por finalizar, me levanté para venirme y una muchacha de la comunidad, maestra, me dijo: -Maestra Josefina, no se me vaya a ir que le estamos preparando algo, -Está bien, contesté, y me volví a sentar; nos dieron un pequeño almuerzo: arroz con una salsa de verduras y un bollito de harina de maíz.

Cuando salimos del salón de profesores, donde estábamos comiendo los bailadores y yo, había música siendo dirigida por una chica que se ha dedicado toda la vida a dirigir grupos de baile, y nuestras demás compañeras estaban bailando, entre ellas Norkis, parecía una barajita, e Isabel, pues cuando las veo, sin querer los pies me llevaron hasta donde había un espacio, me uní al grupo y me puse a bailar; fue un momento muy divertido, nos reimos, salía coleada, porque la juventud que había allí me dejaba atrás y era para reirnos de lo que estábamos haciendo, moviéndonos y haciendo mímica como alumnos de preescolar.

Y ya, ¡listo!, se me agotaron las fuerzas, me fuí al preescolar, busqué mis cosas, de ahí seguí a mi casa a descansar del bailecito que hice el cual me dejó agotada, todo rapidito porque me quedan trianguladas las dos instituciones con mi casa. 

Fue un día muy bueno, luego me dediqué a realizar un resumen acerca de los dos Simones, los escritos de Bolívar, Cómo uno concibe un héroe, y la importancia del pensamiento revolucionario de Bolívar. Concluí.

Terminó otro día más en mi vida, para finalizar me enteré de algunas defunciones. Lo siento por el que se fue, dispuso de su tiempo como mejor le convino y ya. No conseguí fotos de esta historia. 

DÍA DEL OBRERO-21

 

Hoy lunes 08-11-21, en la institución celebramos el día del Obrero y la Secretaria, con la entrega de una tarjeta escrita por los niños y un obsequio. 

A los obreros le correspondió unos porta celular, porta pote de agua elaborados por la profesora Isabel, a la secretaria, le organicé un ramo de flores de riki riki con adornos en palma real,  sobre plateado; a mi, como cumpleañera la profesora Isabel me confeccionó un bolso para guardar unos cuadernos, cartuchera y demás objetos que traía en las manos., sobre todo con  lo relacionado con las piedras que estoy engarzando.

Muy útil mi regalo. Gracias profesora.

En la imagen, estoy exhibiendo mi bolso verde con blanco.