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lunes, 14 de noviembre de 2022

COMISIONES DE TRABAJO 2022

 En este mes ha sido muy movido ya que las autoridades educativas nos han impulsado a entregar y a realizar un cúmulo de actividades, para beneplácito de los alumnos y carreras de los padres y maestros a dar cumplimiento con lo programado al año lectivo.

                                        Los representantes firmando 
                                la comisión a integrar
Reunión con los representantes para formar las comisiones que colaborarán con la escuela, bajo la directriz de la Directora Elida.
Comisión de Patrulla Escolar
                            En la foto la comisión de  
                                                            Sociedad Bolivariana
La comisión de atención sanitaria: 
vacunas, odontología, parásitos.
                                  Comisión Ambiental: agua
                             Comisión de Cultura, Biblioteca

Así representantes, alumnos y docentes firmaron su inclusión en las 
diferentes comisiones para este año 2022, y mi persona como voluntaria en la Biblioteca, encargada de atender a los niños para dramatizarle cuentos, cantar canciones y guiarle en el empleo óptimo de los libros, bajo un horario ya estipulado por la comisión de Cultura en la profesora Isabel, con quien colaboro en decoración según la efemérides del mes.



domingo, 26 de junio de 2022

Y LA LEY QUÉ?????


Hace días que quería escribir sobre este tema, porque es asunto letal lo que en algunas oportunidades se observa en el mundo, cuando en USA, que es el más evidente, hay docentes que ultrajan la dignidad del alumno, los enamoran, tiene hijos con ellos y se sienten tan frescos que  no hay palabras para describir esa situación, o por el contrario alguien se siente tan agredido en la institución que se atreve a desparramar un fusil en contra de sus compañeros y/o personal educativo. En Venezuela creo que no hemos tenido situaciones tan graves como esas que nombro, pero ese respeto y amor del que gozábamos hace tiempo se ha perdido, ya no es igual, nos da la impresión de que hay una afinidad tan, entre maestros y comunidad que da lugar al irrespeto mútuo y quizás el alumno lleve al maestro pasado de tragos a su casa y viceversa.

Creo que nosotros los maestros tenemos mucha culpa en eso, cuando nos permitimos hacer cosas delante de nuestros alumnos que está mal vista por la comunidad, cuando nos expresamos con odio hacia cualquier situación o persona utilizando un lenguaje procaz, soez o vulgar, dejando ver que nosotros entramos a la casa de estudios, pero la casa de estudios no ha entrado a nosotros.  

Un caso que me mantiene en vilo es el de cierto profesional de la docencia que le quitó la casa al dueño, alegando que como mujer con dos niños se podía quedar viviendo allí, e inventando, sin que hubiera constatación de la Verdad, por parte del organismo correspondiente, la Casa de la Mujer en Cúa o Nueva Cúa, para cerrarle las puertas y poder cambiar los juegos de llave al legítimo dueño, quien quedó fuera de su propiedad obligándolo a pagar alquiler en otro sitio. Con esta falla, se puede discernir o concluir que si alguien es dueño de una propiedad y vive allí una persona "arrimada", es lógico, debe irse si se encuentra en desagrado  viviendo allí, pues que se mude y asi se quita esa mortificación de encima. También se observa la falta de consistencia de las autoridades que defienden a la mujer, al admitir semejante barrabasada o arbitrariedad legal, que deberían ser penados todos y coadyuvar en devolverle a la víctima sus más de quince años perdidos, desorientado, sus lágrimas, su depresión, su amargura, por culpa de LAS LEYES.... pero cómo?????

Recuerdo una oportunidad en la cual leí que si un funcionario docente estuviera atendiendo circunstancias legales, debía permanecer fuera, debería estar suspendido del cargo hasta que resolviera su problema, porque, de verdad es feo que lleguen las autoridades policiales a buscar a alguien a la institución educativa y tengan sus compañeros que negar su asistencia en ese día, por "pena ajena" o por empatía. 

Otra situación que es desproporcionada con la realidad, que no se entiende, no es razonable: Si el  funcionario aludido está viviendo en una casa ajena, usando todos los utensilios de ese antiguo  dueño (fallecido), por qué las autoridades le van a permitir extraiga de allí, un sólo objeto sin demostrar su propiedad, y cuando presenta factura no se constata el nombre propio con el del comprador del objeto y su cédula de identidad.

 Tenemos algunas fallas legales, siempre dados a ayudar al que nos pida, o nos solicite auxilio; cuándo será el día en que realmente nos dispongamos todos a caminar por el camino de las reglas, porque siempre estamos buscando un atajo para resolver más rápidamente los conflictos, a buscar a los amigos, a los conocidos, a los recomendados, para que nos ayuden, y no debería ser asi, si las autoridades cumplieran con sus obligaciones. 

Abajo algunas acotaciones educativas legales:

 "Se prohíbe la publicación y divulgación de impresos u otras formas de comunicación social que produzcan terror en los niños, inciten al odio, a la agresividad, la indisciplina, deformen el lenguaje y atenten contra los sanos valores del pueblo venezolano, la moral y las buenas costumbres. Asimismo, la Ley y los reglamentos regularán la propaganda en defensa de la salud mental y física de la población.

Artículo 78. El ejercicio de la profesión docente estará a cargo de personas de reconocida moralidad y de idoneidad docente comprobada,  

Artículo 118. Los miembros del personal docente incurren en falta grave en los siguientes casos:

1.Por aplicación de castigos corporales o afrentosos a los alumnos.
2.Por manifiesta negligencia en el ejercicio del cargo.
3. Por abandono del cargo sin haber obtenido licencia, o antes de haber hecho entrega formal del mismo a quien debe reemplazarlo o a la autoridad educativa competente, salvo que medien motivos de fuerza mayor o casos fortuitos.
4. Por la inasistencia y el incumplimiento reiterado de las obligaciones que le corresponden en las funciones de evaluación escolar.
5. Por observar conducta contraria a la ética profesional, a la moral, a las buenas costumbres o a los principios que informan nuestra Constitución y las demás leyes de la República.
6. Por la violencia de hecho o de palabra contra sus compañeros de trabajo, sus superiores jerárquicos o sus subordinados.
7. Por utilizar medios fraudulentos para beneficiarse de cualquiera de los derechos que acuerde la presente Ley.
8. Por coadyuvar a la comisión de faltas graves cometidas por otros miembros de la comunidad educativa
9. Por reiterado incumplimiento de obligaciones legales, reglamentarias o administrativas.
10. Por inasistencia injustificada durante tres días hábiles en el período de un mes."


viernes, 29 de abril de 2022

C. L. I. F. y C. R. A. 22

 

En esta oportunidad nos correspondió a los docentes de las diferentes áreas de aprendizaje, exponer nuestras experiencias, con la finalidad de que los demás docentes se nutrieran del hacer de otros para provecho personal y de nuestros niños. A mi me tocó leer dos cuentos para un público infantil y estando acompañados de sus docentes respectivos, además de sus representantes, quienes los acompañaron todo el tiempo que se necesitó para conocer las diferentes actividades de llevadas a cabo por los diferentes ejecutores.  

Fue un honor para nosotras, la invitación que nos hizo la profesora Berenice Díaz, para asistir desde el día lunes a participar en el cuentacuentos, luego mis compañeras tendrían la oportunidad de recibir a los demás colegas como anfitrionas del evento. Es agradable saber  y conocer de esta deferencia hacia nuestra institución y que hayamos sido seleccionadas. Gracias.

Representantes de AIN y Miranda

Ya instaladas, organizando el material entregado por los docentes, con mi amiga Isabel, compañera de Actividad Cultural en la Biblioteca, cuyas características de trabajo son envidiables.

Esta es la cartelera con todas las actividades a trabajar durante la semana; en el centro  se observan las iniciales del CLIF, que significa Centro Local de Investigación y Formación y que abarca el Centro de Recursos para el Aprendizaje, que no es otra cosa que la Biblioteca Escolar, la cual sirve de apoyo dentro de las instituciones escolares.

Aquí riéndome de mi acompañante, porque  me dice: vamos a tomarnos una foto y de repente se me desaparece, y me deja con el cel. encendido, cuando la veo otra vez, venía de afuera del local y ya se iba ir otra vez, cuando la detuve, porque parecía una barajita con alas que no paraba en ninguna parte atendiendo a todos y todas con presteza, amabilidad, satisfacción por el despliegue y organización del evento. Felicitaciones profesora Berenice, personas como Usted son necesarias en nuestro medio para darle vida y publicación a la actuación docente.


Tres visiones de mi cuentacuentos; en esta oportunidad conté "La Ardilla Miedosa" y luego "El Estofado del Lobo", usando las onomatopeyas conocidas; los cuentos deben ser leídos para que los niños puedan observar que lo que estamos diciendo se extrae del libro y esa actividad sirva como una motivación a la lectura.

Cada docente explicaba de su experiencia y llevaba un alumno como modelo

En esta oportunidad, observamos a un niña de sexto grado preparándose para  bailar una danza venezolana, bien bonita, con bastante garbo y soltura corporal, exclusiva del trópico, y así cada escuela llevó su muestra. Hubo una en especial donde los niños expusieron con mimos una versión sobre las emociones, otros en cambio contaron cuentos, niños de cinco años leyendo un texto, otros realizando experimentos químicos, teatrillo, trabajos matemáticos, alegorías de personajes históricos, micros radiales y muchos otros más, que ha merecido la aprobación del público asistente con sus correspondientes felicitaciones. 
Pasamos un buen día, ya que invité a una abuela representante para que llevara a su nieto de tres añitos, el cual me contó el cuento del Estofado del Lobo sin perder ningún detalle, lo cual luego publicaré, ya lo tengo grabado en you tube, y estaba esperando el permiso de la representante del niño para continuar con lo que siga, y tendra´el mismo nombre "Historias de mi Mundo" de Josefina Barreto. 
 

jueves, 14 de abril de 2022

¡SORPRESA!

 

Había una vez una tocaya, preocupada porque se acercaba el cumpleaños de una de sus hijas, que decidió sin pensarlo mucho hacerle una torta y un arrocito con coco y papelón; se puso a investigar cuáles eran las compañeras mas cercanas a ella, las que ella más nombraba y hacerle la invitación para cantarle el cumpleaños o las mañanitas.


Una de las invitadas fue la Directora del plantel donde su hija trabajaba, porque son maestras de Educación Inicial; la Directora, como no puede estar tranquila ni un momento, enseguida se puso a pensar que había otra parte del personal que también cumplía en este mes de abril y se fue a la escuela a buscar en el archivo el currículo de cada uno y empezó a sacar nombres, Yeidré, Yennifer, y, verdad, ahí estaba Norkis y Yormarvin. Sin más llamó a Maritza y le comunicó lo de este gran problema y qué era lo que debían hacer y que no podían pasar por alto esta situación.
La Directora y la profesora Maritza
Grupo de docentes

Mientras tanto la tocaya iniciaba su repostería y sacaba cuentas por los invitados de su casa y los de la escuela por invitación especial; en este segmento Norkis decía: ¡Caramba, ni un mensaje!, ni una llamada telefónica, hoy si que es verdad que se olvidaron de mi; ¡ni mi mamá!, ¿Cómo es ésto posible?. Bueeeno, que siga la fiesta.

La profesora Norkis con sus hijos

La Directora Elida le hizo saber a las cumpleañeras que se acercaran a la casa de Norkis ya que tenían que llenar unas planillas, que había que entregar al día siguiente, con carácter de urgencia a la una de la tarde, mientras Élida luchaba con una torta que tuvo un inconveniente de "pasada de horno", hizo otra, luego esperó que se enfriara, la llevó a otro lugar para que otras manos bendecidas la decoraran y venía con esa carga hacia la plaza Bolívar, mirando para todos lados a ver si Marcos la auxiliaba. Lo mejor del caso es que Maritza la llamaba y le preguntaba: -¿Cuándo llegas?, -¡Voy llegando! (y estaba enfriando la torta); -¿Cuándo llegas?, -¡Voy llegando! (Y estaban decorando la torta); -¿Cuándo llegas?, -¡Voy llegando! (Y estaba en camino hacia la plaza Bolívar); -¿Cuándo llegas?, -¡Ahora si voy llegando!; -¿Cuándo llegas?, -¡Voy llegando al puente!; y nosotras desde aquí observando que ahora si, venía con una inmensa torta caminando por la calle del Santo Ángel y se turnaban entre ella y su hija Samari, por el peso que representaba.

Samari
Ahí salió Marcos, por segunda vez, corriendo a prestarle auxilio, balbuceando palabras incomprensibles para el género humano.
Calle del colegio Santo Ángel 

Después de un buen y agradable rato de conversación armónica, donde consumimos unas arepitas de espinaca con picante, que yo les había preparado al mediodía, y una buena taza de café que nos brindó Norkis, se hizo el momento de cantar el cumpleaños, cantamos sin la tocaya, porque ella venía más tarde con la otra torta.

Torta tres leches
En resumen Yennifer había traído una torta tres leches, había papelón con limón y la torta de Élida. Cantamos, tomamos fotos, nos pasamos archivos y hasta Ana Teresa estuvo realizando pases de baile. 
Ana Teresa bailando

Después de otro rato, suena el teléfono y recibe el hijo mayor de Norkis, y con voz de hombrecito en ciernes, nos dice: ¡Hagan silencio, por favor!, ya que él estaba recibiendo la orden de que fuera a buscar una media que se había caído desde su piso.

Familia completa
Así, bajó con la llave para abrir las puertas y darle entrada a la tocaya, su abuela, hijas y nietas, con los demás postres.
Cumpleañeras

Yeidré, Élida y Marcos

Élida, bañada en gloria


La profesora Yormarvin cortando la torta


Platos de torta, deliciosos


Arroz con coco

 Feliz cumpleaños para estas jóvenes mujeres.

viernes, 23 de abril de 2021

BATALLA DE LA JUVENTUD

 Batalla del Día de la Juventud en 1814. En Venezuela conmemoramos esta famosa contienda todos los 12 de febrero, el cual está consagrado como día de la juventud venezolana cuando el General José Félix Ribas, combatió con una tropa de 1500 hombres, entre ellos muchos jóvenes, estudiantes de la universidad y del seminario de la Capital, contra 2500 soldados de caballería, 900 infantes y algunos cañones. El combate se inicia a las 8 de la mañana y se extiende hasta las 5 de la tarde. La caballería enemiga carga hasta nueve veces y otras tantas es rechazada. Fue reforzado por el coronel Campo Elías procedente de San Mateo. Por esto se realizan diferentes actos para rendirle homenaje a la juventud venezolana, especialmente en la ciudad de La Victoria y aquí en Ocumare también le rendimos honor emulando la batalla con la participación de numerosos alumnos de primaria y secundaria, junto con los docentes que quieran participar.  A continuación fotos de esa actividad de preparación, donde está incluído el uso de los recursos: material humano, vestuario, libreto, dirección, personajes, armas de utilería, verduras para hacer un espacio a la comunidad de esclavos en sus quehaceres diarios. Quedó espectacular la exposición del trabajo. Aquí se ve a los alumnos y docentes ensayando en la Universidad Bolivariana de Venezuela de Ocumare del Tuy.

 













Actividad realizada en el 2011