NUESTRAS TRIBUS

 El título que el autor, Luis Britto García, le dio fue: "Para Llegar al Paraíso Terrenal", como primer título que encontré en mi biblioteca y quiero traer a colación hoy, por lo mucho que me ha gustado:

""Colón toca por primera vez Tierra Firme en su tercer viaje. El 5 de agosto de 1498 llega a la península de Paria, y la belleza del sitio, así como la apacibilidad de los nativos, lo convencen de estar cerca del Paraíso Terrenal. Por tanto, llama a la zona Tierra de Gracia. Todavía no sabe que ha encontrado el Nuevo Mundo. 

No porque sean nuevas estas comunidades que pueblan el continente hace más de veinte milenios. Ni porque sea reciente la presencia de los arauacos y los caribes, salidos medio milenio antes de la selva amazónica para extender su descentralizado dominio hasta Las Antillas y La Florida. Tampoco son nuevas las numerosas tribus de filiación arauaca, como los paraujanos, jiraharas, ayamanes, gayones, caquetíos y guajiros, ni las innumerables naciones que comparten la cultura caribes, como los kariñas, panares, yupcas taurepanes, kamarakotos, maquiritares, teques, caracas y motilones, ni los timoto-cuicas que ocuparon las tribus andinas, ni los waraos del Delta del Orinoco o los pemones, piaroas y yanomamis de la Amazonia profunda. Sus historias míticas se remontan al inicio de los tiempos.

El Nuevo Mundo será el que surgirá en Europa, después de que vegetales aborígenes como la papa le permitan multiplicar su población, luego de que el oro de México y la plata del Potosí posibiliten la expansión capitalista; tan pronto como la diversidad de las sociedades descubiertas replanteen el mito de la Utopía y sacuda en sus cimientos la tradición medieval.

Tras el místico bautismo, Colón zarpa apresuradamente. En 1499, Alonso de Ojeda avista en la costa del lago de Maracaibo, viviendas lacustres, y llama al sitio Pequeña Venecia, o Venezuela. Otros lo constituírán como Provincia; y luego en Capitanía. Cada quien le pone el nombre de su nostalgia. Pero toda definición es ya imposible. Ni Europa, ni la tierra recién visitada  volverán a ser lo que eran. El Descubrimiento existe, pero es perpetuo y cotidiano. Quizá nunca concluya.

EL DEFENSOR DE LOS DERECHOS

Según el Art. 280 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, el Defensor de los Derechos Humanos en Venezuela debe: ser venezolano, saber de D.H., conocer íntegramente la Constitución Nacional, de tratados internacionales, de los intereses legítimos, colectivos, o difusos de cada ciudadano/na; estará en la Dirección de la Defensoría del Pueblo, en un período de 7 años, debe tener comprobada idoneidad, demostrada competencia sobre D.H., ética,  moralidad,  a fin de que no se le pueda hacer ningún tipo de señalamientos al que ejerza este cargo, en Venezuela.

Y según el Art. 281, los DH en Venezuela se pueden enumerar asi: Contexto Socio-económico: Derecho a la Educación, a la Salud, a la Alimentación, Derecho a la Cultura, al Deporte, a la Recreación, a poseer Vivienda adecuada, un ambiente laboral, Seguridad Social, Ambiente Seguro, Sano y Ecológicamente Equilibrado, a disfrutar de la Protección del Estado, Seguridad Ciudadana y Actuación Policial, a la Vida, a la Libertad Personal,  Derechos de los Pueblos Indígenas, de los Niños, Niñas y Adolescentes, de las Juventudes, de las Personas con Discapacidad, de Las Mujeres, de las Personas Adultas Mayores, de las Personas Privadas de Libertad, de las Personas Lesbianas, Gays, Bisexuales, Transexuales, Transgéneros e Intersexuales, Discriminación Racial, y Derechos Humanos, Refugio de Personas.

El Defensor de los DH, está en capacidad de solicitar ante los organismos públicos la aplicación de correctivos y sanciones a que hubiere lugar, por lo que no está demás visitar e inspeccionar lugares públicos o privados, municipales y estadales, para promover una política de difusión y protección de los derechos humanos.

DERECHOS HUMANOS

Derechos Humanos en Venezuela.

Como el tema del día son los DH, por lo de El Salvador y Ucrania, hoy quiero traerlos a colación, porque nosotros en Venezuela nos sentimos tranquilos, mientras sigamos la ruta que nos dictan las leyes, las buenas costumbres y los valores aprendidos en casa con nuestros viejos.

Derechos de la Nacionalidad y la Ciudadanía.

Se consagra la nacionalidad venezolana, por nacimiento y por naturalización y las disposiciones legales en cuanto a su renuncia o revocatoria.

Derechos Civiles.

Se establecen los Derechos Civiles, a los cuales tienen derecho todas las personas, el derecho a la vida, la libertad, la seguridad personal, la integridad física, psíquica y moral, la inviolabilidad del hogar doméstico y la aplicación del debido proceso en todas las actuaciones judiciales, entre otros.

Derechos Políticos y del Referendo Popular

Se establece la participación como herramienta fundamental para el control del Poder Público

Derechos Sociales y de las Familias.

Resumen la participación del Estado en cuanto a las familias como asociación natural de la sociedad y como el espacio fundamental para el desarrollo integral de las personas.

Derechos Culturales y Educativos

Se observa el reconocimiento de la libertad de expresión, de los valores culturales del pueblo venezolano. Con relación a los Derechos Educativos, se establece la educación como un derecho humano y un deber social.

Derechos Económicos

Con respecto a la actividad económica, el Estado promoverá la iniciativa privada, garantizando la creación y justa distribución de la riqueza, así como la producción de bienes y servicios que satisfagan las necesidades de la población.

Derechos de los Pueblos Indígenas

Se reconoce la existencia de los pueblos y comunidades indígenas, su organización política, social económica, su cultura, usos, costumbres, idioma y religión, así como su hábitat y derechos originarios sobre las tierras que ancestral y tradicionalmente ocupan.

Derechos Ambientales

Se establece el Derecho individual y colectivo a disfrutar de un ambiente seguro, sano y ecológicamente equilibrado.

Este resumen ha sido tomado de la revista Educativa  Venezolana Tricolor Noviembre 2001/No. 102

¡SORPRESA!

 

Había una vez una tocaya, preocupada porque se acercaba el cumpleaños de una de sus hijas, que decidió sin pensarlo mucho hacerle una torta y un arrocito con coco y papelón; se puso a investigar cuáles eran las compañeras mas cercanas a ella, las que ella más nombraba y hacerle la invitación para cantarle el cumpleaños o las mañanitas.

Una de las invitadas fue la Directora del plantel donde su hija trabajaba, porque son maestras de Educación Inicial; la Directora, como no puede estar tranquila ni un momento, enseguida se puso a pensar que había otra parte del personal que también cumplía en este mes de abril y se fue a la escuela a buscar en el archivo el currículo de cada uno y empezó a sacar nombres, Yeidré, Yennifer, y, verdad, ahí estaba Norkis y Yormarvin. Sin más llamó a Maritza y le comunicó lo de este gran problema y qué era lo que debían hacer y que no podían pasar por alto esta situación.

La Directora y la profesora Maritza

Grupo de docentes

Mientras tanto la tocaya iniciaba su repostería y sacaba cuentas por los invitados de su casa y los de la escuela por invitación especial; en este segmento Norkis decía: ¡Caramba, ni un mensaje!, ni una llamada telefónica, hoy si que es verdad que se olvidaron de mi; ¡ni mi mamá!, ¿Cómo es ésto posible?. Bueeeno, que siga la fiesta.

La profesora Norkis con sus hijos

La Directora Elida le hizo saber a las cumpleañeras que se acercaran a la casa de Norkis ya que tenían que llenar unas planillas, que había que entregar al día siguiente, con carácter de urgencia a la una de la tarde, mientras Élida luchaba con una torta que tuvo un inconveniente de "pasada de horno", hizo otra, luego esperó que se enfriara, la llevó a otro lugar para que otras manos bendecidas la decoraran y venía con esa carga hacia la plaza Bolívar, mirando para todos lados a ver si Marcos la auxiliaba. Lo mejor del caso es que Maritza la llamaba y le preguntaba: -¿Cuándo llegas?, -¡Voy llegando! (y estaba enfriando la torta); -¿Cuándo llegas?, -¡Voy llegando! (Y estaban decorando la torta); -¿Cuándo llegas?, -¡Voy llegando! (Y estaba en camino hacia la plaza Bolívar); -¿Cuándo llegas?, -¡Ahora si voy llegando!; -¿Cuándo llegas?, -¡Voy llegando al puente!; y nosotras desde aquí observando que ahora si, venía con una inmensa torta caminando por la calle del Santo Ángel y se turnaban entre ella y su hija Samari, por el peso que representaba.

Samari

Ahí salió Marcos, por segunda vez, corriendo a prestarle auxilio, balbuceando palabras incomprensibles para el género humano.

Calle del colegio Santo Ángel 

Después de un buen y agradable rato de conversación armónica, donde consumimos unas arepitas de espinaca con picante, que yo les había preparado al mediodía, y una buena taza de café que nos brindó Norkis, se hizo el momento de cantar el cumpleaños, cantamos sin la tocaya, porque ella venía más tarde con la otra torta.

Torta tres leches

En resumen Yennifer había traído una torta tres leches, había papelón con limón y la torta de Élida. Cantamos, tomamos fotos, nos pasamos archivos y hasta Ana Teresa estuvo realizando pases de baile. 

Ana Teresa bailando

Después de otro rato, suena el teléfono y recibe el hijo mayor de Norkis, y con voz de hombrecito en ciernes, nos dice: ¡Hagan silencio, por favor!, ya que él estaba recibiendo la orden de que fuera a buscar una media que se había caído desde su piso.

Familia completa

Así, bajó con la llave para abrir las puertas y darle entrada a la tocaya, su abuela, hijas y nietas, con los demás postres.

Cumpleañeras

Yeidré, Élida y Marcos

Élida, bañada en gloria

La profesora Yormarvin cortando la torta

Platos de torta, deliciosos

Arroz con coco

 Feliz cumpleaños para estas jóvenes mujeres.

¿SOMOS DE MAÍZ O CÓMO ES LA COSA?

 

Somos Seres de Maíz

El vocablo “maíz” proviene de la lengua Taina de las Antillas, lo cual significa “lo que sustenta la vida”

¿Por qué somos seres de maíz?

Porque somos tan diversos y coloridos como las mazorcas que brotan de nuestro suelo; hay granos blancos, amarillos, rojos, morados, pintos; hay mazorcas chatas, alargadas, delgadas, gruesas, estilizadas.

Además, porque el maíz ha sido uno de los mayores regalos otorgados desde estas tierras al mundo y somos lo que damos.

Porque el maíz por efecto de la manipulación humana, terminó siendo un cereal cuyas semillas no se desgranan y dispersan en forma natural, el esfuerzo físico del ser humano es indispensable para liberarlas y permitir la continuación de la especie.

Y ciertamente porque con el maíz se siembra nuestra identidad, nuestras leyendas más antiguas, nuestra resistencia.

Resumiendo, el maíz es para nosotros, alimento, medicina, arte, rito, es nuestro sustento, nuestra vida está basada en el maíz.

¿Para qué sirve el maíz?

La lista es larguísima. El maíz tiene usos alimenticios, medicinales y un uso ilimitado en la industria.

Como alimento nosotros lo consumimos principalmente en las arepas, empanadas, aceite, pan, atoles, chicha, roscas, tortillas, tamales;

el maíz es rico en almidón, que se utiliza en el lavado de ropa y en la cocina. Con cierto tratamiento químico se hace un jarabe de almidón de maíz. De parte de este jarabe se obtiene azúcar de maíz o glucosa. El almidón  calentado y pulverizado se convierte en dextrina.

En esta forma se emplea para preparar pastas adherentes y mucílagos, como el de los sellos de correo y de las solapas de los sobres.

De los granos germinados se extrae, por presión, aceite de maíz.

Dicho aceite se utiliza como alimento y también en la fabricación de los barnices, pinturas, cauchos artificiales, y jabones, el residuo sirve como forraje.

El alcohol de maíz se emplea en grandes cantidades en la fabricación de caucho sintético; las tusas de las mazorcas se emplean en hacer pipas baratas de fumar. De las tusas se extrae también la sustancia química frutal, importante en la elaboración de resinas, disolventes e insecticidas. Las tusas se utilizan también como combustible.

Los tallos y las vainas se emplean para hacer colchones baratos. La médula de los tallos sirve para elaborar algodón pólvora, la pulpa de las cañas del maíz se emplea cada día más para fabricar papel. En la construcción de ciertos tabiques se utiliza caña de maíz en vez de yeso.

Recuerdo que cuando pequeña me iba de vacaciones a Palo Negro en el estado Aragua y mi Tío Clemente montaba una fogata en el patio y la muchachera nos sentábamos a esperar las mazorcas de maíz asadas, mientras contábamos cuentos de miedo. Felices y añorados días, de lo que queda sólo el recuerdo y una sonrisa incomprensible

Este texto tan interesante lo he extraido de la Revista Venezolana de los niños y niñas junio 2008 TRICOLOR No. 398, Ministerio del Poder Popular para la Educación Venezuela